转发：关于开展第二批校级在线课程建设项目申报工作的通知

各学院（系）：

   为推进信息技术与教育教学的深度融合，提升课程建设水平和人才培养质量，根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高【2015】3号）文件精神，学校决定启动第二批在线课程建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：
    一、项目设置
    本批在线课程建设项目分MOOC和SPOC两类立项，其中MOOC立项30门，SPOC立项50门。
    二、申报条件
    1.申报课程须为目前面向本科生开设的课程。优先支持在国内外高校具有影响力和竞争力的课程建成MOOC。
    2.课程负责人须为我校在职教师，鼓励协同其它高校和校内院系间联合申报，鼓励教学名师、知名专家主讲在线课程。
    3.课程可按需要组建教学团队。教学团队成员须对开展在线课程建设和翻转课堂、混合式教学改革有较高的热情和责任感，能确保足够的时间与精力长期为在线课程建设和运行服务。
    三、建设要求
    1.以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，将思想政治工作贯穿教育教学全过程。课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题，不得违反国家与学校有关安全保密的规定，适合在网络上公开传播与使用。
    2.整体教学设计以知识点为基础，具备完整的教学内容结构和知识体系。课程内容要涵盖课程相应领域的基本知识、基本概念、基本原理、基本方法、基本技能、典型案例、综合应用、前沿专题、热点问题等。
    3.课程网络教学资源应包括课程介绍、教学大纲、教学进程、试题库、教案或演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料目录、案例库、专题讲座库、素材资源库等；同时有围绕知识点展开的5-25分钟短视频模块集。其中MOOC必须录制每个知识点的教学视频，能够实现纯在线课程教学；SPOC的教学视频可以自行录制，也可引进校外公开视频。
    4.项目采取先建设应用、后评价认定的方式，建设期不超过1年。建设期间须在学校指定平台上完成所有课程资源建设，并结合实体课堂面向我校在校学生开展线上、线下混合式教学应用。学校在建设中期组织专家对课程建设情况进行检查，对于建设进度迟缓、建设效果不明显、后续措施不得力等的课程，将根据情况暂缓建设经费支持。
    四、支持政策
    1.学校根据课程性质和学时情况，给予每门课程建设经费，其中MOOC资助6-12万元/门，SPOC资助2-3万元/门。经费使用须与课程建设密切相关，主要用于课程制作费、图书资料费、专家咨询费、调研差旅费、论文版面费、印刷费等，MOOC经费的70%以上应用于视频拍摄和后期制作。
    2.课程视频拍摄中给予主讲教师工作量认定，按照实际完成视频学时数的4倍工作量计算。课程上线运行后，首次开课学期教学工作量按照该门课程计划学时数3倍工作量认定，之后按2倍工作量认定。
    3.鼓励SPOC项目团队利用现代信息技术，自行录制授课视频。学校将邀请相关部门及有经验的教师为申报项目负责人及团队成员提供技术培训。
    4.建设和应用效果较好的SPOC在验收时可认定为MOOC,并推向公共服务平台面向全球学习者开课；省级及以上精品在线开放课程建设项目从校级立项项目中择优遴选申报。
    5.各学院（系）要高度重视在线课程的建设和应用，可在学院层面给予经费或政策支持。
    五、申报流程
    1.申请人填写《在线课程建设项目申报书》（附件1），一式四份，提交各学院（系）。
    2.各学院（系）对本单位申报的项目组织进行评审，确定推荐项目，并填写《在线课程建设项目院系推荐汇总表》（附件2），按照MOOC、SPOC两类项目于2017年12月15日前报教务处教材科。
    3.教务处组织专家对申报课程进行评审，确定立项建设课程，经公示无异议后予以立项。
    联系人：王凯伦 张应辉   联系电话：87091317
    邮箱：475801550@qq.com