为进一步拓展我校与新西兰、澳大利亚两国高水平大学的交流合作，切实强化后疫情时代学院的国际化发展水平，10月8日至15日，新葡萄8883官网AMG院长夏显力率团赴新西兰、澳大利亚著名高校开展访问交流，推进实质性国际合作。
10月9日上午，访问团第一站来到新西兰梅西大学（奥克兰校区），与商学院院长Jonathan Elms教授、国际服务部主任Jeff Stangl博士及Ann Wu-Ross女士进行了座谈交流。夏显力院长首先从历史沿革、组织机构、师资队伍、学科专业、科学研究、城市发展等方面详细介绍了学校、学院及杨凌、西安的基本情况，随后双方在极为友好的气氛中就本科生“2+2”、“3+1+1”等合作办学项目、商科创新型人才培养模式与路径以及在农村金融、信贷风险管理等领域可能开展的国际合作项目等方面进行了深入探讨。双方希望在前期良好的合作基础上进一步深化交流，逐步建立硕士、博士层次的联合培养项目以及在相关教学、科研领域开展全方位合作，共同推动两院校各项国际化合作取得实质性进展。
与梅西大学商学院院长Jonathan Elms教授等人座谈交流
夏显力院长介绍学校及学院基本情况
双方交换礼物
访问团一行在梅西大学合影留念
下午，访问团召集了在新西兰梅西大学及奥克兰大学在读或已毕业的中国留学生开展了关于我校人才引进政策招聘宣讲工作，线上、线下近20人参加。访问团耐心细致解答了大家关于我校工资待遇、聘期考核、研究领域、科研奖励和住房补贴等各方面的疑惑，吸引了多名应届毕业生当场表达了毕业后预求职于我校的意向。
石宝峰教授现场宣讲我校人才招聘政策
10月11日上午，访问团受邀来到澳大利亚阿德莱德大学，阿德莱德大学为澳洲八大名校之一，拥有一百四十多年的历史，是澳大利亚最古老高校之一，被评为澳洲五星级大学。访问团与商学院副院长Mathew White副教授、经济与公共政策学院副院长Virginie Masson博士、国际事务发展部 Olga Muzychenko博士、Chen Wang女士及英语语言培训中心主任 Simon Futo等6人进行了座谈交流。双方就本科生3个月短期访学及合作办学双学位项目、研究生联合培养、教师教学能力提升培训、留学生英语教学与学习方法等方面交换意见并达成合作共识，同时双方希望以学生联合培养为基础，不断深化在商科、气候与环境管理、农业绿色低碳发展等领域的国际科研合作。
与阿德莱德大学商学院副院长Mathew White等人座谈交流
与英语语言培训中心主任 Simon Futo探讨学生海外留学事宜
给阿德莱德大学商学院副院长Mathew White赠送我校校徽纪念品
给阿德莱德大学英语语言培训中心主任 Simon Futo赠送我校校徽纪念品
下午，访问团一行在Chen Wang、Angela女士陪同下考察参观了阿德莱德大学图书馆、大学生活动中心、留学生住宿服务部及学校先进的教学设施、设备。
访问团参观考察阿德莱德图书馆并合影留念
访问团聆听阿德莱德大学留学生发展基本情况
考察参观阿德莱德大学留学生住宿服务部
10月12日上午，访问团赶往澳大利亚布里斯班市，慰问了我校驻布里斯班领事馆借调人员史文华老师。下午，访问团与南昆士兰大学商学院院长Fabrizio Carmignani教授、农业与环境科学学院院长 John Dearnaley副教授及学院相关专业教师等8人就学生联合培养及国际化合作办学、教师教学技能提升培训、留学生管理等方面进行了交流；随后双方重点就水资源与环境管理、绿色低碳农业发展等领域开展学院层面的合作研究进行了深入探讨。
石宝峰教授介绍我校及学院基本情况
与南昆士兰大学商学院、农业与环境科学学院一行座谈交流
赠送我校校徽纪念品
会后与南昆士兰大学参会人员合影留念
座谈会后，访问团一行在国际事业发展部负责人 Chloe Khor女士的陪同下来到南昆士兰大学农业工程中心（CAE），首先与中心主任Bernadette McCabe教授等5人进行了座谈交流，在充分了解到中心高效节能可循环的生产运行模式后，Bernadette McCabe教授表示，全球农业的增长、繁荣和可持续性，取决于通过工程解决方案所带来的创新、技术和实践的进步。本农业工程中心是在多学科交叉的基础上，把研究工作提升到国际认可的新水平，同时为澳大利亚和世界各地的研究伙伴、社区和利益相关者提供更大的价值。随后，在中心工作人员的讲解下，访问团考察参观了农业工程中心实验室及实践中精准化的农业生产作业方式。
与南昆士兰大学农业工程中心主任Bernadette McCabe教授等人座谈交流
给农业工程中心主任Bernadette McCabe教授赠送纪念品
参观农业工程中心实验室
实地考察农业工程中心生产作业模式
访问团成员学习了解先进仪器设备的使用方法与主要功能
10月13日上午，访问团赶往澳大利亚悉尼市。下午前往悉尼大学商学院进行了座谈交流，双方介绍了各自学院基本情况，并就本科生2+2联合培养模式和3+2本硕直通班联合培养模式的可行性、教师培训及互访和学生短期访学项目等方面进行了充分沟通、交换了意见，双方基本同意合作模式，落实细化方案将进一步探讨。
访问团一行在悉尼大学商学院合影留念
因2024年2月17日—5月16日，经管学院计划选派30名本科生前往悉尼大学开展以“学术英语与研究及技能提升”为主题的3个月海外访学项目。为充分做好本次访学项目的准备工作，10月14日，访问团在悉尼大学国际服务部负责人的陪同下，现场考察参观了本次学生访学项目的英语教学中心、学生活动中心、图书馆、餐厅等基础教学和生活配套设施。相关负责人表示，悉尼大学拥有全球约30%的国际留学生比例，为留学生开设了全澳洲最广泛、数目最多的课程供留学生选择，学生短期访学项目是本校的教学特色，届时学校将配备一流的师资队伍、设置科学的课程体系，教学模式主要以团队方式组织与开展，所以无论是工作机制还是配套设施相比其他高校都具有一定的优越性。
悉尼大学访学项目学生上课教室
悉尼大学访学项目学生餐厅
中国访学项目学生正在上课中
访问团一行在悉尼大学合影留念
10月15日，访问团启程回国。本次对新西兰、澳大利亚多所高水平大学的访问交流，使我们更为清醒地认识到国际化教育的重要性。结合我国高等教育国际化的发展潮流，增强国际化办学意识，拓宽国际合作办学道路，推进高端化、个性化的国际合作项目设置，是切实增强学院办学实力和促进我校“双一流”建设的重要路径。
访问高校简介：
1.梅西大学（MasseyUniversity），成立于1927年，是新西兰最大的一所教育和研究学府，也是新西兰唯一一所真正的全国性大学，下辖五所学院，分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。梅西大学的办学特点是应用性的教学和研发，硕士和博士生教育实力雄厚，每年培养的博士生数量居全新西兰之首。建校80多年以来，梅西大学在世界排名中，始终位于新西兰全国大学前3位，QS最新排名284位。
2.阿德莱德大学(The University of Adelaide)，创立于1874年，是澳大利亚历史上第三所大学和南澳州最古老的大学，也是澳大利亚政府对大学生综合测评后推举的最优秀的四所大学之一。该校是澳大利亚尖端人才的发源和荟萃之地，9名诺贝尔奖获得者中，有5位来自阿德莱德大学。该校商学院获有AACSB认证，其会计、金融等商业学科位居世界百强，QS最新排名第89位。
3.南昆士兰大学（University of Southern Queensland），创建于1967年，是一所得到中澳两国教育部承认的公立综合性大学。南昆士兰大学还是一所真正以学生为中心，综合考虑学生学习经历和个性需求的大学，学校毕业生受到充分肯定，曾被澳大利亚联邦政府"我的大学"(My University)评为昆士兰州毕业生全职就业率较高的大学。
4.悉尼大学(The University of Sydney)，始建于1850年，是澳大利亚最古老的大学。该校开设全澳大利亚最广泛，数目最多的课程给学生攻读，开设澳大利亚最多的硕士及博士研究课程，拥有全南半球最多的藏书量和最大的图书馆。悉尼大学致力于巩固以研究为主的教学模式，并且为国际学生提供更高质量的专业与课程计划及教学体验。QS最新排名第19位。
